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La reciente visita del alumnado del IES La Merced a las instalaciones de Collosa ha convertido la empresa en un aula abierta donde la ingeniería y la obra civil se muestran como una opción profesional sólida y con futuro. Un grupo de estudiantes de los ciclos de Edificación y Obra Civil y de Mantenimiento Electromecánico participó en esta experiencia, enmarcada en la Ruta del Emprendimiento y las Profesiones organizada por la Cámara de Valladolid en colaboración con la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Valladolid.

Durante la jornada, los alumnos conocieron de cerca el día a día de Collosa mediante un recorrido por distintas áreas clave de la compañía. La visita incluyó las oficinas, el laboratorio de ensayos de materiales y el taller de mantenimiento de maquinaria, lo que permitió ofrecer una visión completa de cómo se planifican, controlan y ejecutan los proyectos de obra civil, así como el mantenimiento en la operatividad de la maquinaria.

Este contacto directo con la realidad empresarial permitió a los estudiantes descubrir las oportunidades profesionales que el sector pone a su alcance y relacionar los contenidos de su formación con aplicaciones prácticas en proyectos reales. Para Collosa, abrir sus puertas al talento joven supone una forma eficaz de mostrar la diversidad de perfiles que intervienen en una obra, desde las áreas técnicas y de producción hasta los servicios de apoyo y mantenimiento. ​

La iniciativa cobra especial relevancia en un contexto en el que el sector de la construcción y la obra civil necesita incorporar nuevos profesionales y planificar con tiempo el relevo generacional. Acercar la actividad constructora a los jóvenes permite derribar estereotipos, despertar vocaciones y evidenciar que la ingeniería y la obra civil ofrecen carreras estables, tecnológicamente avanzadas y con un impacto directo en el desarrollo de las ciudades y las infraestructuras. ​

Estas visitas facilitan, además, un espacio de diálogo en el que el equipo de Collosa puede escuchar de primera mano las inquietudes del alumnado, conocer sus expectativas y explicar qué competencias y actitudes valora la empresa en los futuros profesionales. De este modo, la compañía refuerza su compromiso con la orientación profesional, la colaboración con los centros educativos y la creación de puentes entre la formación y el mundo laboral, clave para atraer el talento que el sector necesitará en los próximos años.